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刘老师 女士
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发布时间:2020-10-27 09:03:16
南阳中体咏春教育常年开设***课程:咏春拳。包含:少儿常年班、青少年常年班、暑假 寒假特训班、女子特训班等科目。另开设成年人武术培训班、武术教练员培训班、自卫防l身班等多门武术课程。
在教学训练中,假设性练习及配对攻防练习能有效提高运动员防守的主变节奏能力。如:(1)假设性练习:在原地或移动中,设想对手使用某种技法进攻,自己在做出防守动作的同时或防守动作后,运用相克的打法反击。要求:精神集中,节奏意识强,反击招法多变。(2)攻防练习:甲方用单招或组合连招攻击,乙方移动摆脱的距离忽远忽近,速度忽快忽慢,图以***甲之进攻节奏,再施以反击。要求:甲攻击招法多变;乙节奏意识强,反击到位快。结论与建议
鉴于比赛节奏的重要性,运动员应该理解和掌握每个技术细节,对动作节奏和***节奏同等重视,才能在比赛中掌握主变节奏。
节奏变化要在知已知彼的前提下,根据比赛情况灵活运用,要因人因势地改变节奏。
在教学训练中,应根据技术动作本身的规律和运动员的个体差异,提出不同的要求,使运动员形成适合其特点的比赛节奏。
加强练习与实战相结合,增加适应比赛多变节奏的训练是必要的,使运动员建立起适应多种不同节奏的运动节奏感。
武术培训关于青少年的积极作用
强身、健体
武术的健体作用显而易见,其中的拳击动作和跆拳道动作可使青少年的肌肉力气得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,然后增强青少年的膂力、力气、柔韧性和协调性,在提高身体素质、强身健体的同时,还学会了一项自我防卫技能。
启智、育心
1、培育***能力
武术练习是在教练的科学指导下由学员依照需求***完成的,当两名学员互相进行攻击、防卫、反击等技术动作时,学员要对自己的技术、***、膂力分配以及场上出现的状况进行***思考并敏捷采纳相应的方法来处理,然后培育学员***分析问题的能力。
2、提高果断性
武术在练习进程中必须要养成认真、吃苦的精神,动作需要敏捷地完成,经过练习来不断的打败与完善自我。同时在练习进程中培育学员的反映能力,要求敏捷、果断。
3、培养持之以恒,努力进取的精神态度
学习武术对青少年来说是一个长期的过程,因为他们的身体、智力处于一个生长发育期,对武术动作的了解和掌握也是一个长期完善的过程,经过武术的练习可以培育青少年持之以恒,努力进取的精神态度。
4、提高自制力
武术练习中因为膂力耗费、肌肉疲惫等缘由,要想完成教练安排的练习方案,就必须要战胜身体的疲惫和心思的慵懒。在长期的练习过程当中,自制力和精神控制力会自然而然提高。
5、增强自信心
在练习武术过程中,不论是初学者,还是老学员都必须要有足够的自信。这种贯穿练习进程当中的自信心,是鼓励学员一往无前,支持学员达到高目标的心思支柱,然后培养了青少年百折不屈的精力,使他们的内心真正懂得了如何去面临波折,对青少年毅力品质的构成和发展有着重要的促进作用。
少儿散打训练中注意事项
1.远踢近打贴身摔
这句话,基本上把散打的技击特点都描述出来了。较远的地方,可以起腿进攻,即避免头部躯干向前暴露给对方,又具有杀伤力。近处则用拳法攻击,速度灵活性都比较强。而面对对方的重腿进攻,散打不是单纯的格挡防守“硬扛”,而是巧妙运用摔法克制,使其倒地从而丧失战斗力。
而上述所有,核心就在于“距离”二字。一位高明的拳手一定是善于控制距离的。把距离把握在对于自己有力的长度上,让自己掌握进攻与防守的主动权。
2. 动作标准度比力度更重要
散打经过这么多年的发展和研究,无论是拳法腿法还是步伐,都已经是相对成熟了。比如鞭腿的送胯转脚,都是在力求以省力的姿势来产生大的击打效果。自创的“腿法”力量达不到打击力度不说,还容易受伤,这就是为什么不要“自学”功夫。很多细节如果不是两个人面对面的观察纠正,很容易形成错误的习惯。短期内可能看到的只是没有功力,长期以往可能会让自己受伤。所以,不要“自学”!
3.步伐要配合拳法腿法
做到上面那一步以后,拳法腿法就要配合步伐练习了,毕竟,你的对手不会像沙袋一样站在那里不动让你打。这时候就是要渐渐进入到实战状态了。在中国传统武术中,有“教拳不教步,教步打师傅”的说法,足见步法的重要性。散打常见的步伐有滑步和环绕步,就是在实战过程中前后左右自由“游窜”。
4.有意识的训练对抗中不闭眼
眼睛不光是心灵的窗户,眼睛是还是实战过程中重要的。当信息闭塞的时候,会影响我们的判断。所以就要在平时的训练中有意识的睁开眼睛盯住对方。
5.重视基本功
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