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南阳中体咏春教育常年开设***课程：咏春拳。包含：少儿常年班、青少年常年班、暑假 寒假特训班、女子特训班等科目。另开设成年人武术培训班、武术教练员培训班、自卫防l身班等多门武术课程。

在课堂上我们要充分发挥师生双方的主动性和创造性，不能因为提倡学生的自主学习而削弱教师的主导作用，让武仁行功夫馆学生进行自主学习时教师要给予适 当的引导，做到“收放自如”，使武仁行功夫馆学生的自主学习在自己的引导下进行。

教师要做学生自主学习活动的***者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发 学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。这样，学生的自主学习就会始终围绕教学目标，使教学任务 顺利完成，同时教学效果亦会非常不错。

到了学龄前，许多家长希望孩子有自己的艺术专长，有的学画画，有的学朗诵，学什么的都有，学什么都行，盲从心理占了很大的比重！选择让孩子学武术的家长，其实家长并不渴望孩子能够在武术方面能有什么成就，只是希望能够通过学武术，让孩子建立完整的人格。让他用自信和骄傲去填充自己的人生。家长希望孩子通过学武术可以有一个健康的体魄，在以后的工作和生活中有很好的造诣。

武术是中国一种独有传统的文化，属于体育项目的一种，随着经济的发展，科技的进步，这种文化慢慢被淡忘。 武术起初作为军事训练手段， 与古代军事斗争紧密相连，其技击的特性是显而易见的。在实用中，其目的在于杀伤、制限对方，它常常以有效的技击方法，迫使对方失去反抗能力。

少儿武术培训的几个实用价值

健体修心性：武术始终让个体的心身处于不断的协调配合当中，并适当加以外在的压力进行艰苦的训练，达到与常人不一般的体质特征。如有力，强健，有毅力等。练习武术的核心就是强身健体，修心养性，陶冶情操，讲武德。

武术培训治安性：武术在各种非常时期，对自保和他保有着很强的威力。通过智慧和力量的组合，可以完成特殊的除暴安良的任务。不仅可以有效治服坏人坏事的发生而发展的，还可以保全自己不受侵害。